Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/127472
Author(s): Ariana Cosme
Title: Prefácio
Issue Date: 2019
URI: https://hdl.handle.net/10216/127472
Source: Ser professor, a alquímia do conhecimento e da emoção: um guia para professores so século XXI
Document Type: Capítulo ou Parte de Livro
Rights: openAccess
Appears in Collections:FPCEUP - Capítulo ou Parte de Livro

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