Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/127113
Author(s): Fátima Sousa-Pereira
Carlinda Leite
Title: O Processo de Bolonha na sua relação com a agenda da qualidade: uma análise focada no perfil dos docentes que asseguram os cursos de educação básica
Issue Date: 2020
URI: https://hdl.handle.net/10216/127113
Document Type: Artigo em Revista Científica Nacional
Rights: openAccess
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