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https://hdl.handle.net/10216/126214Registo completo
| Campo DC | Valor | Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Ariana Cosme | |
| dc.creator | Raquel Rodrigues Monteiro | |
| dc.creator | Vânia Cosme | |
| dc.date.accessioned | 2020-02-22T00:09:58Z | - |
| dc.date.available | 2020-02-22T00:09:58Z | - |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.identifier.other | sigarra:386053 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10216/126214 | - |
| dc.language.iso | por | |
| dc.relation.ispartof | O não-formal e o informal em educação: centralidades e periferias: atas do I colóquio internacional de ciências sociais da educação | |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.title | O lado do tempo e do espaço não-formal de uma formação em busca da acessibilidade | |
| dc.type | Artigo em Livro de Atas de Conferência Internacional | |
| dc.contributor.uporto | Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação | |
| Aparece nas coleções: | FPCEUP - Artigo em Livro de Atas de Conferência Internacional | |
Ficheiros deste registo:
| Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 386053.pdf | 115.33 kB | Adobe PDF | ![]() Ver/Abrir |
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