1. Repositório Aberto da Universidade do Porto
  2. FPCEUP - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
  3. FPCEUP - Artigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/126210
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.creatorCarolina Santos
dc.creatorThiago Freires
dc.creatorSoraia Sousa
dc.creatorFátima Pereira
dc.date.accessioned2022-09-14T02:14:34Z-
dc.date.available2022-09-14T02:14:34Z-
dc.date.issued2013
dc.identifier.othersigarra:386068
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/126210-
dc.language.isopor
dc.relation.ispartofO não-formal e o informal em educação: centralidades e periferias: atas do I colóquio internacional de ciências sociais da educação
dc.rightsopenAccess
dc.titleCentralidades e periferias nos discursos de jovens sobre seus percursos e experiências escolares
dc.typeArtigo em Livro de Atas de Conferência Internacional
dc.contributor.uportoFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
Appears in Collections:FPCEUP - Artigo em Livro de Atas de Conferência Internacional

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
386068.pdf116.63 kBAdobe PDFThumbnail
View/Open
Show simple item record Recommend this item Display Statistics


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.