1. Repositório Aberto da Universidade do Porto
  2. FPCEUP - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
  3. FPCEUP - Capítulo ou Parte de Livro
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/125910
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DC FieldValueLanguage
dc.creatorRaquel de Paula Amado
dc.creatorPreciosa Fernandes
dc.date.accessioned2020-02-06T00:09:11Z-
dc.date.available2020-02-06T00:09:11Z-
dc.date.issued2019
dc.identifier.othersigarra:382106
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/125910-
dc.language.isopor
dc.relation.ispartofEducação e linguagem: interfaces de investigações em rede
dc.rightsopenAccess
dc.titleAbordagem à linguagem escrita nas práticas educativas em contexto de jardim de infância em Portugal: uma reflexão circunstanciada
dc.typeCapítulo ou Parte de Livro
dc.contributor.uportoFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
Appears in Collections:FPCEUP - Capítulo ou Parte de Livro

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