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https://hdl.handle.net/10216/125861| Author(s): | P. L. Torres Marilda Aparecida Behrens Ariana Cosme |
| Title: | Mapas conceituais como estratégia inovadora na formação de professores no paradigma da complexidade |
| Issue Date: | 2019 |
| URI: | https://hdl.handle.net/10216/125861 |
| Source: | Educação e Humanidades digitais: aprendizagens, tecnologias e cibernética |
| Document Type: | Capítulo ou Parte de Livro |
| Rights: | openAccess |
| Appears in Collections: | FPCEUP - Capítulo ou Parte de Livro |
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