Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/125663
Author(s): Preciosa Fernandes
Elânia de Oliveira
Title: Educação inclusiva e flexibilidade curricular: aproximações e distanciamentos entre discursos "oficiais" e discursos de professores
Issue Date: 2019
URI: https://hdl.handle.net/10216/125663
Document Type: Artigo em Revista Científica Nacional
Rights: openAccess
Appears in Collections:FPCEUP - Artigo em Revista Científica Nacional

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