Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/125059
Author(s): Silva, Maria de Fátima Henriques da
Rodrigues, Sónia Valente
Carvalho, Ângela
Fardilha, Luís Fernando de Sá
Title: A fundamentação pedagógico-didática como prática discursiva na formação inicial de professores de línguas
Issue Date: 2019
Subject: Ciências da linguagem
language sciences
URI: https://hdl.handle.net/10216/125059
Source: Discurso académico: uma área disciplinar em construção
Document Type: Capítulo ou Parte de Livro
Rights: openAccess
Appears in Collections:FLUP - Capítulo ou Parte de Livro

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