Please use this identifier to cite or link to this item:
https://hdl.handle.net/10216/124261| Author(s): | Anabela Valente Muge |
| Title: | O USO DE SEQUÊNCIAS INTERATIVAS THINK - PAIR - GROUP - SHARE EM EXPRESSÃO ORAL PARA REDUZIR A ANSIEDADE DOS ALUNOS NA AULA DE LÍNGUA ESTRANGEIRA |
| Issue Date: | 2019-11-13 |
| Subject: | Ciências da educação Educational sciences |
| Scientific areas: | Ciências sociais::Ciências da educação Social sciences::Educational sciences |
| DOI: | 10.34626/65n2-z109 |
| TID identifier: | 202409651 |
| URI: | https://hdl.handle.net/10216/124261 |
| Document Type: | Relatório de Estágio |
| Rights: | openAccess |
| Appears in Collections: | FLUP - Relatório de Estágio |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 367488.pdf | O USO DE SEQUÊNCIAS INTERATIVAS THINK - PAIR - GROUP - SHARE EM EXPRESSÃO ORAL PARA REDUZIR A ANSIEDADE DOS ALUNOS NA AULA DE LÍNGUA ESTRANGEIRA | 5.87 MB | Adobe PDF | ![]() View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
