1. Repositório Aberto da Universidade do Porto
2. FPCEUP - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
3. FPCEUP - Dissertação

Author(s):	Julia Pereira Alves
Title:	Nunca vi um cientista: o engajamento comunitário no projeto eliminar a Dengue: desafio Brasil
Issue Date:	2019-11-15
Description:	Este trabalho apresenta-se como um estudo de caso da área de Engajamento Comunitário no projeto Eliminar a Dengue: Desafio Brasil. O projeto, parte de um programa internacional sem fins lucrativos, apresenta uma nova forma de controle da dengue, através do uso da bactéria Wolbachia, capaz de reduzir a transmissão dos vírus da dengue, Zika e chikungunya de maneira natural, segura e autossustentável. Através da liberação de mosquitos Aedes aegypti com a bactéria Wolbachia, o Eliminar a Dengue propõe uma substituição de mosquitos na população local que faz com que a maior parte dos mosquitos não possa transmitir dengue. O Engajamento Comunitário vem como ferramenta para que os objetivos que nascem no laboratório sejam compreendidos pelas comunidades e busca estimular a participação através de diversas atividades, personalizadas para cada território. A população tem o poder de apoiar ou não a implementação do projeto e se não for alcançada 70% de aprovação, os mosquitos não são liberados. Através de análise documental e entrevistas com diversos personagens, busca-se contar uma história que remonta o que foi o Engajamento Comunitário do projeto brasileiro em seus anos iniciais de atuação, de 2012 a 2016, quando houve a liberação nos dois primeiros bairros: Tubiacanga e Jurujuba. Utilizando-se análise de conteúdo, os dados coletados são investigados para que se possa responder quais foram as metodologias empregadas para alcançar e envolver as comunidades, como se deu a participação comunitária, a receção do projeto e a disseminação de informações, a importância da área de Engajamento Comunitário para o sucesso do projeto Eliminar a Dengue e, por fim, a relevância deste tipo de estratégia para outros projetos. Conclui-se que em cada comunidade foi necessária uma estratégia diferente e que a proximidade da equipe de Engajamento era essencial para uma boa compreensão e envolvimento dos moradores. Quanto mais presente a equipe estava na comunidade, passando informações, atualizações e mostrando-se disponível, mais a população tinha confiança e conhecimento sobre o projeto, assumindo a responsabilidade para tomar decisões conscientes. O que se destacou a todo momento foi a importância de aproximar ciência e sociedade, realizando não apenas uma divulgação de ciência ou de um projeto específico, mas uma verdadeira popularização científica, voltada para o diálogo e a troca. Palavras-chave: Engajamento Comunit�\xA1rio, Participação em pesquisa, Educação em Saúde, Popularização da ciência.
Subject:	Ciências da educação Educational sciences
Scientific areas:	Ciências sociais::Ciências da educação Social sciences::Educational sciences
DOI:	10.34626/3cvw-x731
TID identifier:	202309878
URI:	https://hdl.handle.net/10216/123883
Document Type:	Dissertação
Rights:	openAccess
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