Please use this identifier to cite or link to this item:
https://hdl.handle.net/10216/123736| Author(s): | Joana Luzia Pires Fernandes |
| Title: | O visível e o invisível, detalhes que gritam! A Fotografia como vestígio do real fragmentado para o ensino da História |
| Issue Date: | 2019-11-04 |
| Subject: | Ciências da educação Educational sciences |
| Scientific areas: | Ciências sociais::Ciências da educação Social sciences::Educational sciences |
| DOI: | 10.34626/mk8w-rr89 |
| TID identifier: | 202454304 |
| URI: | https://hdl.handle.net/10216/123736 |
| Document Type: | Relatório de Estágio |
| Rights: | openAccess |
| Appears in Collections: | FLUP - Relatório de Estágio |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 364553.pdf | O visível e o invisível, detalhes que gritam! A Fotografia como vestígio do real fragmentado para o ensino da História | 10.81 MB | Adobe PDF | ![]() View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
