Gestão de conflitos e empreendedorismo social: intervenção com famílias monoparentais de uma habitação social municipal

Cátia Sofia Ribeiro Teixeira

doi:10.34626/22xb-hv85

Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/122974

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DC Field	Value	Language
dc.creator	Cátia Sofia Ribeiro Teixeira
dc.date.accessioned	2025-11-10T22:27:21Z	-
dc.date.available	2025-11-10T22:27:21Z	-
dc.date.issued	2013-07-19
dc.date.submitted	2019-10-15
dc.identifier.other	sigarra:359146
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10216/122974	-
dc.description	Este relatório traduz a intervenção realizada no estágio profissionalizante do Mestrado em Ciências da Educação realizado no Serviço de Apoio à Família da Câmara Municipal de Lousada, cuja finalidade é apoiar as famílias nas dificuldades sentidas no dia a dia fomentando a sua adaptação à sociedade. As famílias monoparentais são um dos segmentos contemplados por este serviço. A intervenção teve lugar junto de um grupo de mães de famílias monoparentais residentes numa habitação social municipal. Esta escolha surgiu por se considerar uma forma de família emergente (Garcês & Baptista, 2001; Relvas & Alarcão, 2002 e Wall, 2003), bem como por se tratar maioritariamente de mães sós com filhos, tornando-se em geral famílias mais vulneráveis (Wall, 2003). Esta vulnerabilidade é reforçada pela ineficácia das medidas de apoio às famílias, que se apresentam como instrumentos essenciais não só para a redistribuição de rendimentos mas para a compensação de injustiças sociais (Sousa et al., 2007). A vivência numa habitação social municipal é também consequência da vulnerabilidade e fragilidade económica sentida pelas famílias, num território associado à conflitualidade. Deste modo, a intervenção pautou-se, por um lado, pela tentativa de criar uma rede social de apoio às famílias e o apoio ao empreendedorismo social como forma de combate às dificuldades económicas; criou-se o Grupo Mulher que através da realização e venda de produtos artesanais promove o conhecimento mútuo, interação com os outros e partilha de objetivos, bem como angariação monetária para auxiliar as famílias. Por outro lado, devido às lacunas de relacionamento interpessoal expressas nos conflitos, realizaram-se sete sessões de formação em gestão de conflitos a fim de dotar as participantes de instrumentos e estratégias de apoio à vida quotidiana. Ao longo do estágio assumiu-se uma postura etnográfica procurando um lugar de perceção, auscultação e valorização das perspetivas e representações dos sujeitos (Pais, 2002), rejeitando a existência da verdade absoluta. Neste sentido, as técnicas de recolha de informação privilegiadas foram as conversas etnográficas, a análise documental, observação participante, inquérito por questionário, escrita de notas de terreno e análise de conteúdo das mesmas.
dc.language.iso	por
dc.rights	openAccess
dc.subject	Ciências da educação
dc.subject	Educational sciences
dc.title	Gestão de conflitos e empreendedorismo social: intervenção com famílias monoparentais de uma habitação social municipal
dc.type	Dissertação
dc.contributor.uporto	Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
dc.identifier.doi	10.34626/22xb-hv85
dc.subject.fos	Ciências sociais::Ciências da educação
dc.subject.fos	Social sciences::Educational sciences
thesis.degree.discipline	Mestrado em Ciências da Educação
thesis.degree.grantor	Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
thesis.degree.grantor	Universidade do Porto
thesis.degree.level	1
Appears in Collections:	FPCEUP - Dissertação

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