1. Repositório Aberto da Universidade do Porto
2. FPCEUP - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
3. FPCEUP - Dissertação

Author(s):	Isabel Seruca Calejo
Title:	Perfis psicológicos de crianças e jovens em acolhimento residencial
Issue Date:	2019-07-04
Description:	A investigação que aborda as necessidades psicológicas de crianças em Acolhimento Residencial (AR) tem sido consistente em identificar um padrão de desajustamento psicológico e sintomatologia de saúde mental. A evidência de padrões de funcionamento positivo tem sido mais escassa e centrou-se em variáveis especificas, como bem-estar subjetivo e satisfação com a vida. O presente estudo pretende identificar grupos de crianças/jovens em AR com diferentes perfis de funcionamento psicológico (FP), atendendo, simultaneamente, a características positivas e a sinais específicos de desajustamento psicológico; explorar a associação entre estes grupos e variáveis individuais das crianças e contextuais das casas de acolhimento. Participaram neste estudo 545 crianças/jovens, de ambos os sexos (54.9% são raparigas), com uma idade média 15.38 anos. Os participantes responderam ao SDQ, YSR, IBP, ESCV, EFS, PANAS, e RSES. Através de uma análise de clusters foram identificados quatro grupos de crianças/jovens em AR com diferentes perfis de FP: Perfil de FP Positivo, Perfil de FP Borderline, Perfil de FP Borderline e Clínico, e Perfil de FP Clínico. Verificaram-se mais rapazes no Perfil de FP Positivo e de FP Clínico, existindo uma tendência para as crianças do Perfil de FP Positivo estarem acolhidas em casas mistas. Revelaram-se mais raparigas no Perfil de FP Borderline e Clínico, com tendência a estarem acolhidas em casas segregadas. Os resultados do estudo oferecem conhecimento acerca dos diferentes perfis psicológicos das crianças em AR e reforçam ainda a relevância do acolhimento em casas mistas, bem como a importância de adequar melhor o AR às necessidades das raparigas.
Subject:	Psicologia Psychology
Scientific areas:	Ciências sociais::Psicologia Social sciences::Psychology
DOI:	10.34626/2h7t-1239
TID identifier:	202262502
URI:	https://hdl.handle.net/10216/121032
Document Type:	Dissertação
Rights:	openAccess
Appears in Collections:	FPCEUP - Dissertação

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