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https://hdl.handle.net/10216/119436| Author(s): | Duarte Nuno Monteiro Duarte |
| Title: | O Ensino da História para o século XXI: Uma perspetiva sustentada na teoria das Inteligências Múltiplas |
| Issue Date: | 2019-03-29 |
| Subject: | Ciências da educação Educational sciences |
| Scientific areas: | Ciências sociais::Ciências da educação Social sciences::Educational sciences |
| DOI: | 10.34626/qyr9-q818 |
| TID identifier: | 202410200 |
| URI: | https://hdl.handle.net/10216/119436 |
| Document Type: | Relatório de Estágio |
| Rights: | openAccess |
| Appears in Collections: | FLUP - Relatório de Estágio |
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|---|---|---|---|---|
| 324394.pdf | O Ensino da História para o século XXI: Uma perspetiva sustentada na teoria das Inteligências Múltiplas | 14.96 MB | Adobe PDF |  View/Open |
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