Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/119436
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dc.creatorDuarte Nuno Monteiro Duarte
dc.date.accessioned2022-09-07T20:45:48Z-
dc.date.available2022-09-07T20:45:48Z-
dc.date.issued2019-03-29
dc.date.submitted2019-04-01
dc.identifier.othersigarra:324394
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/119436-
dc.language.isopor
dc.rightsopenAccess
dc.subjectCiências da educação
dc.subjectEducational sciences
dc.titleO Ensino da História para o século XXI: Uma perspetiva sustentada na teoria das Inteligências Múltiplas
dc.typeRelatório de Estágio
dc.contributor.uportoFaculdade de Letras
dc.identifier.tid202410200
dc.subject.fosCiências sociais::Ciências da educação
dc.subject.fosSocial sciences::Educational sciences
thesis.degree.disciplineMestrado em Ensino de História no 3º ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário
thesis.degree.grantorFaculdade de Letras
thesis.degree.grantorUniversidade do Porto
thesis.degree.level1
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