Fazer acontecer: construção de um não-método de aprendizagem

Nuno Alexandre Jesus Teixeira de Sousa

Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/118915

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DC Field	Value	Language
dc.creator	Nuno Alexandre Jesus Teixeira de Sousa
dc.date.accessioned	2025-08-13T23:17:01Z	-
dc.date.available	2025-08-13T23:17:01Z	-
dc.date.issued	2010-07-22
dc.date.submitted	2010-06-01
dc.identifier.other	sigarra:313166
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10216/118915	-
dc.description	Existe algo de profundamente irracional e não-metodológico no modo como aprendemos, como desenvolvemos processos de estudo, procura e criação. Para muitas dimensões da nossa aprendizagem - seja como alunos, professores, pessoas em geral- não existem, ou parècem não existir, receitas e rotinas metodológicas definidas e definitivas que amparem e sustentema acção. Procura-se aqui esboçar um entendimento do não-método do ensino artístico - que diz respeito tanto às aprendizagens de alunos como de professores - como um processo que apela à capacidade de reflectir sobre os próprios mecanismos e instrumentos de reflexão, sobre o modo como se constroem sentidos em torno da experiência do vivido, do feito, do pensado. Tomando como centro de gravidade as múltiplas dimensões (in) disciplinares (contamináveis e contaminantes) do desenho - os sentidos entretecidos dos seus processos de representação e descoberta, pesquisa e procura - promove-se a compreensão do confronto entre as idealizações e representações que construo como estudante, desenhador, futuro professor, e o contexto do desenho numa turma de 12° ano do Ensino Secundário.
dc.language.iso	por
dc.rights	restrictedAccess
dc.subject	Ciências da educação
dc.subject	Educational sciences
dc.title	Fazer acontecer: construção de um não-método de aprendizagem
dc.type	Dissertação
dc.contributor.uporto	Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
dc.subject.fos	Ciências sociais::Ciências da educação
dc.subject.fos	Social sciences::Educational sciences
thesis.degree.discipline	Mestrado em Ensino de Artes Visuais no 3º. Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário
thesis.degree.grantor	Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
thesis.degree.grantor	Universidade do Porto
thesis.degree.level	1
Appears in Collections:	FPCEUP - Dissertação

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