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https://hdl.handle.net/10216/118909Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.creator | Elisabete Mónica Moreira Faria | |
| dc.date.accessioned | 2025-08-08T23:07:50Z | - |
| dc.date.available | 2025-08-08T23:07:50Z | - |
| dc.date.issued | 2010-07-14 | |
| dc.date.submitted | 2010-06-01 | |
| dc.identifier.other | sigarra:313165 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10216/118909 | - |
| dc.description | Re(l)atar é o relatório de estágio realizado na Escola Aurélia de Sousa, cujo foco se centra no professor enquanto um eterno estagiário mas, também, sempre político e inevitavelmente artista. Relatar é aqui compreendido como uma acção que tem como finalidade principal reatar relações, aprendizagens e ideias que se confrontam, se inquietam e dialogam, numa rede em que o essencial é o respeito pela identidade de cada indivíduo, de cada instituição, bem como a consciência das diferenças e da diversidade cultural. Desta forma, são evocadas neste relatório várias situações educativas (algumas realizadas noutras instituições, entre as quais se salienta a escola EB2/3 do Viso, no Porto e as escolas da comunidade do Quilombo da Conceição das Crioulas no nordeste brasileiro) que transporto para um núcleo central do estágio. Atravessa o documento a reflexão sobre o conceito de currículo diferenciado. Esta, é simultaneamente objecto de reflexão e de argumentação quer no desenvolvimento da investigação, quer nas aprendizagens curriculares do mestrado, quer nas experiências e intervenções interculturais realizadas e, em particular, no estágio. | |
| dc.language.iso | por | |
| dc.rights | restrictedAccess | |
| dc.subject | Ciências da educação | |
| dc.subject | Educational sciences | |
| dc.title | Re(l)atar: relatar, reatar pontos e nós: relato (in)fiel de uma ou várias situações de estágio | |
| dc.type | Dissertação | |
| dc.contributor.uporto | Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação | |
| dc.subject.fos | Ciências sociais::Ciências da educação | |
| dc.subject.fos | Social sciences::Educational sciences | |
| thesis.degree.discipline | Mestrado em Ensino de Artes Visuais no 3º. Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário | |
| thesis.degree.grantor | Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação | |
| thesis.degree.grantor | Universidade do Porto | |
| thesis.degree.level | 1 | |
| Appears in Collections: | FPCEUP - Dissertação | |
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| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 313165.pdf Restricted Access | Re(l)atar: relatar, reatar pontos e nós: relato (in)fiel de uma ou várias situações de estágio | 70.9 MB | Adobe PDF | View/Open |
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