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https://hdl.handle.net/10216/118388| Author(s): | Luís Calafate |
| Title: | Biologia do Ensino: contribuição para uma análise etológica das interacções verbais professor-aluno. |
| Issue Date: | 1997 |
| Description: | O ensino entendido como a instrução de um indivíduo por outro, constitui um importante mecanismo de transmissão de informação, todavia, tem recebido pouca atenção segundo uma perspectiva etológica. A análise etopedagógica das interacções verbais professor-aluno permite a sua quantificação e o seu posterior tratamento estatístico. |
| Subject: | Etologia animal, Outras ciências naturais Animal ethology, Other natural sciences |
| Scientific areas: | Ciências exactas e naturais::Outras ciências naturais Natural sciences::Other natural sciences |
| URI: | https://hdl.handle.net/10216/118388 |
| Document Type: | Artigo em Revista Científica Nacional |
| Rights: | openAccess |
| Appears in Collections: | FCUP - Artigo em Revista Científica Nacional |
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