1. Repositório Aberto da Universidade do Porto
  2. FPCEUP - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
  3. FPCEUP - Artigo em Revista Científica Internacional
Utilize este identificador para referenciar este registo: https://hdl.handle.net/10216/117393
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Campo DCValorIdioma
dc.creatorJoana Stocker
dc.creatorLuísa Faria
dc.date.accessioned2019-02-19T00:13:41Z-
dc.date.available2019-02-19T00:13:41Z-
dc.date.issued2018
dc.identifier.issn0102-3772
dc.identifier.othersigarra:302334
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/117393-
dc.language.isopor
dc.rightsopenAccess
dc.titleConcepções pessoais de competência e rendimento acadêmico: estudo longitudinal no ensino secundário português = Personal conceptions of competence and academic achievement: longitudinal study in portuguese secondary school
dc.typeArtigo em Revista Científica Internacional
dc.contributor.uportoFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
dc.identifier.doi10.1590/0102.3772e3433
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