Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/116672
Author(s): Ana Luísa Araújo Gonçalves
Title: Relatório de Estágio Profissional "Quanto ao futuro, não se trata de prevê-lo, mas de torná-lo possível"
Issue Date: 2018-10-30
Abstract: This document is the culmination of a phase, and for this reason the first phrasethat can be read is: "As for the future, it is not about predicting it, but aboutmaking it possible", because, after the conclusion of my Professional Internshipand the Internship Report, it is time to close this stage, and seek and respond tonew challenges in the job I have chosen. The writing of this document allowedme to reflect, analyze and relive, through words, on my journey to this point,recognizing the importance of the theoretical learning acquired in my training,which I utilized this school year, as a trainee teacher in a city school of Porto.This will be an account of the unique and daily difficulties, challenges andexperiences that occurred inside and outside the classroom, with all theelements of the school environment, allowing me to learn the process ofpersonal transformation, as well as building what may become my professionalidentity. The document is organized into six major chapters: the first isIntroduction; the second focuses on the personal dimension and framework; inthe third, I will describe the institutional framework; in the fourth, I'll describe theoperational framework, being subdivided into three areas, organization ,management of teaching and learning, participation in school and communityrelations, and professional development; in the fifth chapter, I present the studyI carried out in the context of inclusive physical education, where I tried tounderstand the opinion of teachers about physical education and the inclusionof students with special educational needs; in the sixth and final chapter iconclude through a letter that demonstrates a full cycle and presents myintentions and future plans.Keywords:
Description: Este documento é o culminar de uma etapa, e por este motivo a primeiragrande frase que se pode ler é: "quanto ao futuro, não se trata de prevê-lo, masde torná-lo possível", porque depois da realização do meu Estágio Profissionale do Relatório de Estágio, chegou o momento de encerrar esta etapa, eprocurar e responder a novos desafios na profissão que eu escolhi. A redaçãodeste documento permitiu-me refletir, analisar e reviver, através das palavras,todo o meu caminho até aqui, reconhecendo a importância das aprendizagensteóricas adquiridas na minha formação, e que confrontei durante este anoletivo, enquanto professora estagiária numa escola da cidade do Porto. Seráum relato sobre as dificuldades, desafios e as vivências únicas e diárias, queocorreram dentro e fora do espaço de aula, com todos os elementos do meioescolar, permitindo-me assim apreender o processo de transformação pessoal,bem como da construção daquela que poderá ser a minha identidadeprofissional. O documento está organizado em seis grandes capítulos: oprimeiro é a Introdução; o segundo, debruça-se sobre o enquadramento edimensão pessoal; no terceiro, descrevo o enquadramento institucional; noquarto, descrevo o enquadramento operacional, estando este subdivido em trêsáreas, organização e gestão do ensino e da aprendizagem, participação naescola e relação com a comunidade, e desenvolvimento profissional; no quintocapítulo, apresento o estudo que realizei, no âmbito da educação físicainclusiva, onde procurei conhecer a opinião dos professores sobre a educaçãofísica e a inclusão de alunos com necessidades educativas especiais; no sextoe último capítulo, despeço-me através de uma carta, que encerra um ciclo eapresenta as minhas intenções para o futuro que quero tornar possível
Subject: Ciências da educação
Educational sciences
Scientific areas: Ciências sociais::Ciências da educação
Social sciences::Educational sciences
TID identifier: 202175642
URI: https://hdl.handle.net/10216/116672
Document Type: Relatório de Estágio
Rights: openAccess
Appears in Collections:FADEUP - Relatório de Estágio

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