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https://hdl.handle.net/10216/116444Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.creator | Luciana de Sousa Lima | |
| dc.date.accessioned | 2025-11-07T23:05:55Z | - |
| dc.date.available | 2025-11-07T23:05:55Z | - |
| dc.date.issued | 2018-10-25 | |
| dc.date.submitted | 2018-11-08 | |
| dc.identifier.other | sigarra:296023 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10216/116444 | - |
| dc.description | A mobilidade internacional estudantil tornou-se uma das principais formas de mobilidade contemporânea. Uma das questões atuais investigadas pelos/as teóricos/as dos estudos migratórios refere-se ao rápido crescimento do número de estudantes internacionais oriundos de antigas províncias coloniais. Um crescimento que se verifica em Portugal, onde os estudantes internacionais oriundos de suas antigas colónias correspondem a mais de 50% das matrículas no ensino superior. De entre as ex-colónias portuguesas em África, a comunidade estudantil cabo-verdiana é uma das mais representativas. A delimitação do objeto de estudo perpassou por esse enquadramento e as questões relacionadas ao género, etnia/raça, nacionalidade e os fluxos de estudantes africanos/as. A presente investigação, de caráter qualitativo e inserida no paradigma crítico oferecido pelo construcionismo social e os estudos pós-coloniais, teve por objetivo principal identificar e caracterizar quem são as cabo-verdianas que buscam diplomação na área da engenharia em instituições de ensino superior portuguesas, bem como analisar quais são os fatores que influenciaram a saída do país de origem e as dificuldades enfrentadas em Portugal. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas com trinta e quatro estudantes cabo-verdianas em diferentes zonas de Portugal- Lisboa, Coimbra, Porto e Guimarães. Partindo da metodologia de análise temática, identificamos cinco temas principais que sintetizam os padrões de significados codificados de acordo com os enunciados das participantes do estudo, nomeadamente: seguir a corrente, mobilidade estudantil imaginada, a (não) escolha da engenharia, intolerância ao outro e o (não) retorno como projeto. Estes foram agrupados pelo organizador central "fronteiras (in)transponíveis", o qual deu coerência aos temas supracitados. De forma global, este estudo é um contributo para quem pesquisa os novos arranjos migratórios da sociedade caboverdiana e para a compreensão mais ampla das narrativas centrais que dão consistência e coerência à dimensão circulatória dos fenómenos migratórios contemporâneos. | |
| dc.language.iso | por | |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.subject | Psicologia | |
| dc.subject | Psychology | |
| dc.title | Estudar e circular entre fronteiras (in)transponíveis: a mobilidade de mulheres cabo-verdianas que cursam engenharia em Portugal | |
| dc.type | Tese | |
| dc.contributor.uporto | Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação | |
| dc.identifier.doi | 10.34626/z1c0-4q73 | |
| dc.identifier.tid | 101507976 | |
| dc.subject.fos | Ciências sociais::Psicologia | |
| dc.subject.fos | Social sciences::Psychology | |
| thesis.degree.discipline | Programa Doutoral em Psicologia | |
| thesis.degree.grantor | Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação | |
| thesis.degree.grantor | Universidade do Porto | |
| thesis.degree.level | 2 | |
| Appears in Collections: | FPCEUP - Tese | |
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| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 296023.pdf | Estudar e circular entre fronteiras (in)transponíveis: a mobilidade de mulheres cabo-verdianas que cursam engenharia em Portugal | 7.88 MB | Adobe PDF |  View/Open |
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