1. Repositório Aberto da Universidade do Porto
  2. FPCEUP - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
  3. FPCEUP - Dissertação
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/115077
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dc.creatorDaniela Maria de Sousa Fernandes
dc.date.accessioned2025-11-10T21:12:01Z-
dc.date.available2025-11-10T21:12:01Z-
dc.date.issued2011-07-12
dc.date.submitted2018-08-30
dc.identifier.othersigarra:281170
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/115077-
dc.language.isopor
dc.rightsopenAccess
dc.subjectPsicologia
dc.subjectPsychology
dc.titleActividades pais-filhos. Influência do programa brincando com a metemática
dc.typeDissertação
dc.contributor.uportoFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
dc.identifier.doi10.34626/jmx3-hh19
dc.subject.fosCiências sociais::Psicologia
dc.subject.fosSocial sciences::Psychology
thesis.degree.disciplineMestrado Integrado em Psicologia
thesis.degree.grantorFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
thesis.degree.grantorUniversidade do Porto
thesis.degree.level1
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