Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/114985
Author(s): Iria Fátima Rodrigues Correia Cássio
Title: Práticas pedagógicas de leitura e escrita na educação pré-escolar
Issue Date: 2013-11-26
Subject: Psicologia
Psychology
Scientific areas: Ciências sociais::Psicologia
Social sciences::Psychology
DOI: 10.34626/gjs7-kx18
TID identifier: 201267306
URI: https://hdl.handle.net/10216/114985
Document Type: Dissertação
Rights: restrictedAccess
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