Participação e envolvimento de crianças com PEA em contexto de sala de aula regular: uma abordagem eco-comportamental

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Registo completo

Campo DC	Valor	Idioma
dc.creator	Rita Gabriela Freitas Ferreira
dc.date.accessioned	2025-11-12T14:12:01Z	-
dc.date.available	2025-11-12T14:12:01Z	-
dc.date.issued	2010-10-20
dc.date.submitted	2018-07-02
dc.identifier.other	sigarra:271842
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10216/112597	-
dc.language.iso	por
dc.rights	restrictedAccess
dc.subject	Psicologia
dc.subject	Psychology
dc.title	Participação e envolvimento de crianças com PEA em contexto de sala de aula regular: uma abordagem eco-comportamental
dc.type	Dissertação
dc.contributor.uporto	Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
dc.identifier.doi	10.34626/090x-xs42
dc.subject.fos	Ciências sociais::Psicologia
dc.subject.fos	Social sciences::Psychology
thesis.degree.discipline	Mestrado Integrado em Psicologia
thesis.degree.grantor	Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
thesis.degree.grantor	Universidade do Porto
thesis.degree.level	1
Aparece nas coleções:	FPCEUP - Dissertação

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Ficheiro	Descrição	Tamanho	Formato
271842.pdf Restricted Access	Participação e envolvimento de crianças com PEA em contexto de sala de aula regular: uma abordagem eco-comportamental	2.99 MB	Adobe PDF	Ver/Abrir