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https://hdl.handle.net/10216/109159| Author(s): | Isabelle Maria de Sá Angelis Morais |
| Title: | A aplicação da Teoria das Inteligências Múltiplas de Howard Gardner como proposta didática para a prática da gramática nas aulas de língua estrangeira |
| Issue Date: | 2017-11-21 |
| Subject: | Ciências da educação Educational sciences |
| Scientific areas: | Ciências sociais::Ciências da educação Social sciences::Educational sciences |
| DOI: | 10.34626/d6r8-vt17 |
| TID identifier: | 201884950 |
| URI: | https://hdl.handle.net/10216/109159 |
| Document Type: | Relatório de Projeto |
| Rights: | restrictedAccess |
| Appears in Collections: | FLUP - Relatório de Projeto |
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| 233184.pdf Restricted Access | A aplicação da Teoria das Inteligências Múltiplas de Howard Gardner como proposta didática para a prática da gramática nas aulas de língua estrangeira. | 2.89 MB | Adobe PDF | View/Open |
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