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https://hdl.handle.net/10216/108888| Author(s): | Andrea Sofia Ribeiro |
| Title: | Democracia (In)Definida. Problematização do (não)lugar da lecionação do conceito de democracia no ensino de Filosofia no Ensino Secundário |
| Issue Date: | 2017-11-17 |
| Subject: | Ciências da educação Educational sciences |
| Scientific areas: | Ciências sociais::Ciências da educação Social sciences::Educational sciences |
| DOI: | 10.34626/tbjw-r881 |
| TID identifier: | 201883961 |
| URI: | https://hdl.handle.net/10216/108888 |
| Document Type: | Relatório de Estágio |
| Rights: | openAccess |
| Appears in Collections: | FLUP - Relatório de Estágio |
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| 231721.pdf | Democracia (In)Definida. Problematização do (não)lugar da lecionação do conceito de democracia no ensino de Filosofia no Ensino Secundário | 4.71 MB | Adobe PDF |  View/Open |
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