Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/108754
Author(s): Marco Bento
Diana Alves
Orlanda Cruz
Ana Paula Silva
Title: Promoção da literacia emergente à luz do modelo Response to Intervention (RTI)
Issue Date: 2017
Subject: Ciências psicológicas, Psicologia
Psychological sciences, Psychology
Scientific areas: Ciências sociais::Psicologia
Social sciences::Psychology
URI: https://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/108754
Source: Psicologia: revista da Associação Portuguesa de Psicologia. Vol.31, nº2
Document Type: Artigo em Livro de Atas de Conferência Nacional
Rights: restrictedAccess
Appears in Collections:FPCEUP - Artigo em Livro de Atas de Conferência Nacional

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
229833.pdf
  Restricted Access
215.08 kBAdobe PDF    Request a copy from the Author(s)


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.