Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/108467
Author(s): Marta Sofia da Silva Campos
Title: O Programa "Eu, Confiante": impacto na imagem corporal, comportamento alimentar e funcionamento psicológico
Issue Date: 2017-11-17
Description: Este estudo avalia o impacto de um programa de intervenção na imagem corporal, o "Eu, confiante", implementado nas escolas. Este programa foi desenvolvido pela University of West of England, com base no programa "Dove Confident Me" (Diedrichs et al., 2015) de uma sessão. Em Portugal, a disponibilização de ferramentas de ação nesta área para os professores é da maior relevância, na medida em que não existe nenhum programa validado. Neste estudo analisou-se o impacto do programa através de uma metodologia de avaliação pré e pós-intervenção, incidindo em variáveis de resultado no âmbito da imagem corporal, comportamento alimentar e funcionamento psicológico. Participaram no estudo 631 adolescentes entre os 11 e os 15 anos de idade (46.9% raparigas e 53.1% rapazes), oriundos de 15 escolas do distrito do Porto. O grupo experimental (GE) foi constituído por 354 participantes de ambos os sexos e o grupo de controlo (GC) por 277. No final do programa, e comparativamente com o GC, observou-se uma melhoria no GE ao nível da satisfação com a aparência, afeto negativo, afeto positivo (este apenas nas raparigas) e sintomatologia de perturbação do comportamento alimentar. Não se observaram alterações estatisticamente significativas relativamente à imagem corporal positiva, satisfação com o peso, insatisfação corporal, autoestima, restrição alimentar, preocupação com o peso e forma corporal. No geral, conclui-se que o programa parece ter tido impacto nos três níveis de variáveis avaliados - imagem corporal, comportamento alimentar e funcionamento psicológico -, apesar de apenas em domínios específicos. Em algumas variáveis observou- se apenas uma tendência evolutiva positiva no GE, mas ainda com pouca expressão, o que pode sugerir a necessidade de uma abordagem mais abrangente ou prolongada no tempo. Esta hipótese reforça a relevância dos programas de promoção da autoestima corporal multisessões.
Subject: Psicologia
Psychology
Scientific areas: Ciências sociais::Psicologia
Social sciences::Psychology
DOI: 10.34626/3pws-8p34
TID identifier: 201761033
URI: https://hdl.handle.net/10216/108467
Document Type: Dissertação
Rights: openAccess
Appears in Collections:FPCEUP - Dissertação

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