1. Repositório Aberto da Universidade do Porto
2. FPCEUP - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
3. FPCEUP - Dissertação

Author(s):	Joana Cristina Dias Antunes
Title:	Contributo do Mini Mental State Examination e do Montreal Cognitive Assessment na avaliação neuropsicológica de rastreio da cognição global no défice cognitivo ligeiro associado a perturbações do movimento
Issue Date:	2017-11-13
Description:	O défice cognitivo ligeiro (DCL) é descrito como uma fase de transição entre o envelhecimento normal e a demência. Tem sido estudada a relação entre perturbações do movimento e o DCL, em particular com a doença de Parkinson (DP), nomeadamente ao nível da especificidade dos défices frequentemente de natureza executiva. Recentemente, tem havido evidências crescentes da presença de défices cognitivos ligeiros no tremor essencial (TE), colocando novos desafios ao estudo destes quadros pré-demenciais. No presente estudo explorou-se o estado cognitivo global, ao nível do rastreio inicial, com o Mini Mental State Examination (MMSE; Guerreiro et al., 1994) e o Montreal Cognitive Assessment (MoCA; Simões et al., 2008) em doentes com DCL associado ou não a doenças do movimento (DP e TE) e em doentes com queixas subjetivas de memória (QSM), quadro que tem sido sugerido como pré DCL. Dado que o MoCA inclui itens de avaliação das funções executivas, averiguaram-se eventuais diferenças no desempenho entre os grupos nos subdomínios do teste. Procurou-se perceber se estes testes diferenciam pessoas com DCL de pessoas com QSM. Avaliou-se o valor preditivo das variáveis escolaridade, idade sexo, e grupo clínico de pertença nas pontuações totais obtidas nos dois testes. Não foram encontradas diferenças na cognição global entre os doentes com DCL com e sem perturbações do movimento. O desempenho no MMSE e no MoCA apenas diferenciou significativamente os doentes com DCL de pessoas com QSM. Nas análises por subdomínios no MoCA, os resultados sugerem que os subdomínios visuoespacial/executivo, atenção e evocação diferida parecem ser os mais discriminativos de DCL, o que é consistente com a literatura (Nasreddine et al., 2005). A escolaridade foi o preditor mais forte do desempenho no MoCA, seguido do grupo clínico, sexo e idade. No MMSE o único preditor significativo do desempenho foi o grupo clínico. Discute-se a vantagem de utilização do MoCA relativamente ao MMSE na avaliação da cognição global no DCL, associado ou não a perturbações do movimento e a necessidade de recorrer a outros instrumentos de rastreio das funções executivas para diagnósticos diferenciais mais detalhados.
Subject:	Psicologia Psychology
Scientific areas:	Ciências sociais::Psicologia Social sciences::Psychology
DOI:	10.34626/nh98-g191
TID identifier:	201758911
URI:	https://hdl.handle.net/10216/108434
Document Type:	Dissertação
Rights:	openAccess
Appears in Collections:	FPCEUP - Dissertação

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