1. Repositório Aberto da Universidade do Porto
  2. FPCEUP - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
  3. FPCEUP - Artigo em Revista Científica Internacional
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/107398
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DC FieldValueLanguage
dc.creatorGuy Neave
dc.creatorAmélia Veiga
dc.date.accessioned2022-09-08T03:04:03Z-
dc.date.available2022-09-08T03:04:03Z-
dc.date.issued2013
dc.identifier.issn0018-1560
dc.identifier.othersigarra:212863
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/107398-
dc.language.isoeng
dc.rightsrestrictedAccess
dc.subjectCiências Sociais, Ciências sociais
dc.subjectSocial sciences, Social sciences
dc.titleThe Bologna process: inception, 'take up' and familiarity"
dc.typeArtigo em Revista Científica Internacional
dc.contributor.uportoFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
dc.identifier.doi10.1007/s10734-012-9590-8
dc.subject.fosCiências sociais
dc.subject.fosSocial sciences
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