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https://hdl.handle.net/10216/104552| Author(s): | Francisca Silva Ferreira |
| Title: | Intervenção precoce em contextos pré-escolares inclusivos: promoção de oportunidades de aprendizagem inseridas nas rotinas |
| Issue Date: | 2013-11-29 |
| Subject: | Psicologia Psychology |
| Scientific areas: | Ciências sociais::Psicologia Social sciences::Psychology |
| DOI: | 10.34626/5t0h-a408 |
| TID identifier: | 201284081 |
| URI: | https://hdl.handle.net/10216/104552 |
| Document Type: | Dissertação |
| Rights: | openAccess |
| Appears in Collections: | FPCEUP - Dissertação |
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|---|---|---|---|---|
| 194746.pdf | Intervenção precoce em contextos pré-escolares inclusivos: promoção de oportunidades de aprendizagem inseridas nas rotinas | 1.7 MB | Adobe PDF |  View/Open |
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