1. Repositório Aberto da Universidade do Porto
  2. FPCEUP - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
  3. FPCEUP - Artigo em Revista Científica Internacional
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/104288
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DC FieldValueLanguage
dc.creatorEva Costa Martins
dc.creatorAna Osório
dc.creatorManuela Veríssimo
dc.creatorCarla Martins
dc.date.accessioned2022-09-16T03:45:13Z-
dc.date.available2022-09-16T03:45:13Z-
dc.date.issued2016
dc.identifier.issn0165-0254
dc.identifier.othersigarra:193302
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/104288-
dc.language.isoeng
dc.rightsopenAccess
dc.titleEmotion understanding in preschool children: the role of executive functions
dc.typeArtigo em Revista Científica Internacional
dc.contributor.uportoFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
dc.identifier.doi10.1177/0165025414556096
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