Please use this identifier to cite or link to this item:
https://hdl.handle.net/10216/101902Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.creator | Helena C. Araújo | |
| dc.date.accessioned | 2022-09-11T22:53:34Z | - |
| dc.date.available | 2022-09-11T22:53:34Z | - |
| dc.date.issued | 1998 | |
| dc.identifier.other | sigarra:84107 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10216/101902 | - |
| dc.language.iso | por | |
| dc.relation.ispartof | Hacia una pedagogia de la igualdad : actas de la II Universidade de Verano | |
| dc.rights | restrictedAccess | |
| dc.title | O masculino, o feminino e a escola democrática | |
| dc.type | Artigo em Livro de Atas de Conferência Internacional | |
| dc.contributor.uporto | Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação | |
| Appears in Collections: | FPCEUP - Artigo em Livro de Atas de Conferência Internacional | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| 84107.pdf Restricted Access | 492.79 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.