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https://hdl.handle.net/10216/101171
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.creator | Ana Mouraz | |
dc.creator | Fernando Diogo | |
dc.creator | Cristina Sousa | |
dc.creator | Carlinda Leite | |
dc.creator | Amélia Lopes | |
dc.date.accessioned | 2019-02-08T04:34:55Z | - |
dc.date.available | 2019-02-08T04:34:55Z | - |
dc.date.issued | 2013 | |
dc.identifier.other | sigarra:87488 | |
dc.identifier.uri | https://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/101171 | - |
dc.language.iso | por | |
dc.relation | info:eu-repo/grantAgreement/Fundação para a Ciência e a Tecnologia/Programa Operacional Factores de Competitividade/PTDC/CPE-CED/113015/2009/Formação Inicial de profissionais de ajuda e identidades dos formadores: um estudo sobre o ensino e a enfermagem/Estudo sobre o ensino e a enfermagem | |
dc.relation.ispartof | Saber e formação no trabalho profissional relacional | |
dc.rights | restrictedAccess | |
dc.subject | Ciências da educação | |
dc.subject | Educational sciences | |
dc.title | Contributos para o estudo dos climas de formação inicial de professores | |
dc.type | Capítulo ou Parte de Livro | |
dc.contributor.uporto | Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação | |
dc.subject.fos | Ciências sociais::Ciências da educação | |
dc.subject.fos | Social sciences::Educational sciences | |
Appears in Collections: | FPCEUP - Capítulo ou Parte de Livro |
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