Utilize este identificador para referenciar este registo: https://hdl.handle.net/10216/100493
Registo completo
Campo DCValorIdioma
dc.creatorN. Lima Santos
dc.creatorLuísa Faria
dc.date.accessioned2022-09-12T07:40:28Z-
dc.date.available2022-09-12T07:40:28Z-
dc.date.issued2000
dc.identifier.issn1138-1163
dc.identifier.othersigarra:83686
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/100493-
dc.language.isopor
dc.rightsrestrictedAccess
dc.subjectPsicologia
dc.subjectPsychology
dc.titleDesafios da transição do ensino secundário para o ensino superior: estudo sobre o auto-conceito de competência
dc.typeArtigo em Revista Científica Internacional
dc.contributor.uportoFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
dc.subject.fosCiências sociais::Psicologia
dc.subject.fosSocial sciences::Psychology
Aparece nas coleções:FPCEUP - Artigo em Revista Científica Internacional

Ficheiros deste registo:
Ficheiro Descrição TamanhoFormato 
83686.pdf
  Restricted Access
301.44 kBAdobe PDFVer/Abrir


Todos os registos no repositório estão protegidos por leis de copyright, com todos os direitos reservados.