1. Repositório Aberto da Universidade do Porto
  2. FPCEUP - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
  3. FPCEUP - Capítulo ou Parte de Livro
Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/100478
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DC FieldValueLanguage
dc.creatorMadeleine Arnot
dc.creatorHelena C. Araújo
dc.creatorK. Deliyanni-Kouimtzis
dc.creatorG. Ivinson
dc.creatorAmparo Tomé
dc.date.accessioned2022-09-16T09:57:43Z-
dc.date.available2022-09-16T09:57:43Z-
dc.date.issued2000
dc.identifier.othersigarra:84721
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/100478-
dc.language.isopor
dc.relation.ispartofEducation, culture and values: politics, education and citizenship
dc.rightsrestrictedAccess
dc.titleThe good citizen: cultural understandings of citizenchip and gender amongst a new generation of teachers
dc.typeCapítulo ou Parte de Livro
dc.contributor.uportoFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
Appears in Collections:FPCEUP - Capítulo ou Parte de Livro

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