Meta-governance and the supply of degree programmes in the context of bologna: lessons from the portuguese case

Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/100474

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.creator	Amélia Veiga
dc.creator	António M. Magalhães
dc.creator	Alberto Amaral
dc.date.accessioned	2022-09-11T20:43:03Z	-
dc.date.available	2022-09-11T20:43:03Z	-
dc.date.issued	2016
dc.identifier.other	sigarra:133484
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10216/100474	-
dc.language.iso	por
dc.rights	restrictedAccess
dc.subject	Ciências da educação, Ciências da educação
dc.subject	Educational sciences, Educational sciences
dc.title	Meta-governance and the supply of degree programmes in the context of bologna: lessons from the portuguese case
dc.type	Artigo em Revista Científica Internacional
dc.contributor.uporto	Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
dc.subject.fos	Ciências sociais::Ciências da educação
dc.subject.fos	Social sciences::Educational sciences
Appears in Collections:	FPCEUP - Artigo em Revista Científica Internacional

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
133484.pdf Restricted Access		1.46 MB	Adobe PDF	View/Open