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https://hdl.handle.net/10216/99275| Autor(es): | Ana Catarina Resende Vaz |
| Título: | O Spaced Learning enquanto abordagem pedagógica potenciadora da Atenção, Retenção e Memorização Exata nas aulas de Língua Estrangeira do Ensino Secundário |
| Data de publicação: | 2013-07-24 |
| Assunto: | Outras humanidades Other humanities |
| Áreas do conhecimento: | Humanidades::Outras humanidades Humanities::Other humanities |
| DOI: | 10.34626/gaey-pb70 |
| URI: | https://hdl.handle.net/10216/99275 |
| Tipo de Documento: | Dissertação |
| Condições de Acesso: | restrictedAccess |
| Aparece nas coleções: | FLUP - Dissertação |
Ficheiros deste registo:
| Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
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| 28138.1.pdf Restricted Access | O Spaced Learning enquanto abordagem pedagógica potenciadora da Atenção, Retenção e Memorização Exata nas aulas de Língua Estrangeira do Ensino Secundário | 926.59 kB | Adobe PDF | Ver/Abrir |
| 28138.pdf Restricted Access | Introdução e índice | 383.87 kB | Adobe PDF | Ver/Abrir |
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