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https://hdl.handle.net/10216/9914Registo completo
| Campo DC | Valor | Idioma |
|---|---|---|
| dc.coverage.spatial | Porto | pt_PT |
| dc.creator | Rodrigues, Marco António Correia | pt_PT |
| dc.date.accessioned | 2009-05-15T09:47:46Z | pt_PT |
| dc.date.accessioned | 2012-06-26T17:01:32Z | - |
| dc.date.available | 2009-05-15T09:47:46Z | pt_PT |
| dc.date.available | 2012-06-26T17:01:32Z | - |
| dc.date.issued | 2000 | pt_PT |
| dc.identifier.other | 3156_TM | pt_PT |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10216/9914 | pt_PT |
| dc.description | Dissertação de Mestrado em Ciência do Desporto, área de especialização em Desporto para Crianças e Jovens, apresentada à Faculdade de Ciências do Desporto e de Educação Física da Universidade do Porto | pt_PT |
| dc.description.abstract | No conjunto das capacidades motoras, a força parece ser uma das que menos se trabalha no âmbito das aulas de Educação Física. Considerando a sua importância ao nível da saúde, bem-estar e qualidade de vida, nos rendimentos motores e desportivos, na aquisição da aptidão física, etc., este é sem dúvida um tema que nos merece grande atenção. Por isso, pretendemos evidenciar a treinabilidade da força nos jovens pubescentes, testando a eficácia de um protocolo de treino da força, nas condições da aula de Educação Física, durante 8 semanas à razão de 2 unidades semanais de treino. Este protocolo foi desenvolvido a partir de duas formas diferenciadas de trabalho com cargas contínuas e cargas descontínuas a partir do qual testámos também a eficácia de cada uma delas, no incremento desta capacidade. Por fim, analisámos a evolução dos ganhos de força no tempo, após três semanas de destreino. A amostra foi constituída por 73 alunos do 8º anos de escolaridade e de ambos os sexos, pertencentes à Escola EB 2,3/ S Dr. Daniel de Matos, em Vila Nova de Poiares (distrito de Coimbra), situados nos estádios maturacionais 3, 4 e 5 da Tabela de Tanner (1962). Foram constituídos seis grupos de trabalho: 2 de controle, 2 que trabalharam com cargas contínuas e 2 que trabalharam com cargas descontínuas (um por sexo). A partir da análise comparada das médias dos testes, pudemos constatar a existência de ganhos significativos de força em ambos os sexos; o trabalho contínuo mostrou-se mais efectivo no desenvolvimento da força; no trabalho com cargas descontínuas esses aumentos foram mais evidentes nos rapazes; e após o destreino, os rapazes perderam menos força que as raparigas. Podemos concluir que: é possível melhorar a força nas condições da aula de Educação Física, com apenas duas unidades semanais de treino e durante 8 semanas; os rapazes são mais fortes que as raparigas e apresentam uma treinabilidade maior do que elas, excepto nos sit-up s que é inferior e no arremesso da bola medic ... | pt_PT |
| dc.format.mimetype | application/pdf | pt_PT |
| dc.language | por | pt_PT |
| dc.publisher | Universidade do Porto. Reitoria | pt_PT |
| dc.rights | openAccess | pt_PT |
| dc.title | O Treino da força nas condições da aula de Educação Física : Estudo de alunos de ambos os sexos do 8º ano de escolaridade | pt_PT |
| dc.type | Dissertação | pt_PT |
| dc.contributor.uporto | Faculdade de Desporto | - |
| dc.identifier.doi | 10.34626/297d-y481 | - |
| thesis.degree.grantor | Faculdade de Desporto | - |
| thesis.degree.grantor | Universidade do Porto | - |
| thesis.degree.level | 1 | - |
| dc.identifier.isni | https://isni.org/isni/0000000106841837 | - |
| dc.identifier.ror | https://ror.org/043pwc612 | - |
| Aparece nas coleções: | FADEUP - Dissertação | |
Ficheiros deste registo:
| Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 3156_TM_01_C.pdf | Volume 01 Cores | 101.96 MB | Adobe PDF | ![]() Ver/Abrir |
| 3156_TM_01_P.pdf | Volume 01 Preto & Branco | 21.02 MB | Adobe PDF | ![]() Ver/Abrir |
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