A contribuição dos métodos Buzz Groups e Placemat no âmbito do ensino cooperativo em turmas heterogéneas

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DC Field	Value	Language
dc.creator	Alexandra Cristina Ribeiro Ventura Ferreira Reis da Cunha
dc.date.accessioned	2025-11-13T16:13:20Z	-
dc.date.available	2025-11-13T16:13:20Z	-
dc.date.issued	2011-11-15
dc.date.submitted	2015-03-30
dc.identifier.other	sigarra:34594
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10216/99135	-
dc.language.iso	por
dc.rights	restrictedAccess
dc.subject	Outras humanidades
dc.subject	Other humanities
dc.title	A contribuição dos métodos Buzz Groups e Placemat no âmbito do ensino cooperativo em turmas heterogéneas
dc.type	Dissertação
dc.contributor.uporto	Faculdade de Letras
dc.identifier.doi	10.34626/vrnc-3h37
dc.subject.fos	Humanidades::Outras humanidades
dc.subject.fos	Humanities::Other humanities
thesis.degree.discipline	Mestrado em Ensino do Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3º Ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário
thesis.degree.grantor	Faculdade de Letras
thesis.degree.grantor	Universidade do Porto
thesis.degree.level	1
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