A comunidade de uma escola básica perante a inclusão: estudo de caso: um aluno com transtorno do Deficit de Atenção com Hiperactividade TDAH

Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/98980

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Amândio Graça
dc.creator	Rui Capa
dc.date.accessioned	2025-11-12T23:12:04Z	-
dc.date.available	2025-11-12T23:12:04Z	-
dc.date.issued	2010
dc.identifier.other	sigarra:23051
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10216/98980	-
dc.language.iso	por
dc.rights	restrictedAccess
dc.subject	Outras ciências médicas
dc.subject	Other medical sciences
dc.title	A comunidade de uma escola básica perante a inclusão: estudo de caso: um aluno com transtorno do Deficit de Atenção com Hiperactividade TDAH
dc.type	Dissertação
dc.contributor.uporto	Faculdade de Desporto
dc.identifier.doi	10.34626/ba5a-2j37
dc.subject.fos	Ciências médicas e da saúde::Outras ciências médicas
dc.subject.fos	Medical and Health sciences::Other medical sciences
Appears in Collections:	FADEUP - Dissertação

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
23051.pdf Restricted Access		2.86 MB	Adobe PDF	View/Open