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https://hdl.handle.net/10216/95719Registo completo
| Campo DC | Valor | Idioma |
|---|---|---|
| dc.creator | Amélia Lopes | |
| dc.date.accessioned | 2019-02-07T12:15:06Z | - |
| dc.date.available | 2019-02-07T12:15:06Z | - |
| dc.date.issued | 1998 | |
| dc.identifier.other | sigarra:84613 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/95719 | - |
| dc.language.iso | por | |
| dc.relation.ispartof | Professor/a: uma profissão em mutação? | |
| dc.rights | restrictedAccess | |
| dc.subject | Ciências da educação | |
| dc.subject | Educational sciences | |
| dc.title | Contributos do estudo da identidade docente para a reinvenção da profissão: o caso do 1º ciclo do ensino básico | |
| dc.type | Artigo em Livro de Atas de Conferência Nacional | |
| dc.contributor.uporto | Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação | |
| dc.subject.fos | Ciências sociais::Ciências da educação | |
| dc.subject.fos | Social sciences::Educational sciences | |
| Aparece nas coleções: | FPCEUP - Artigo em Livro de Atas de Conferência Nacional | |
Ficheiros deste registo:
| Ficheiro | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
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