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https://hdl.handle.net/10216/94026Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.creator | Hugo Monteiro | |
| dc.date.accessioned | 2022-09-09T09:14:47Z | - |
| dc.date.available | 2022-09-09T09:14:47Z | - |
| dc.date.issued | 2011 | |
| dc.identifier.issn | 2182-5157 | |
| dc.identifier.other | sigarra:87877 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10216/94026 | - |
| dc.language.iso | por | |
| dc.rights | restrictedAccess | |
| dc.subject | Ciências da educação | |
| dc.subject | Educational sciences | |
| dc.title | Do povo à multidão: limites da representação da escola pública | |
| dc.type | Artigo em Revista Científica Nacional | |
| dc.contributor.uporto | Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação | |
| dc.subject.fos | Ciências sociais::Ciências da educação | |
| dc.subject.fos | Social sciences::Educational sciences | |
| Appears in Collections: | FPCEUP - Artigo em Revista Científica Nacional | |
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| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
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