Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/92297
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dc.creatorMagda Rocha
dc.creatorPaula Mena Matos
dc.date.accessioned2022-09-08T05:39:01Z-
dc.date.available2022-09-08T05:39:01Z-
dc.date.issued2008
dc.identifier.issn0874-2391
dc.identifier.othersigarra:83334
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/92297-
dc.language.isopor
dc.relationinfo:eu-repo/grantAgreement/Fundação para a Ciência e a Tecnologia/Programa Operacional Factores de Competitividade/PTDC/PSI/65416/2006/Vinculação, desenvolvimento e adaptação psicossocial/Vinculação
dc.rightsrestrictedAccess
dc.subjectPsicologia
dc.subjectPsychology
dc.titleAdaptação do Student Adaptation to College Questionnaire (SACQ) a uma amostra de adolescentes de escolas regulares, profissionais e pólos de aprendizagem
dc.typeArtigo em Revista Científica Nacional
dc.contributor.uportoFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
dc.subject.fosCiências sociais::Psicologia
dc.subject.fosSocial sciences::Psychology
Appears in Collections:FPCEUP - Artigo em Revista Científica Nacional

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