Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/91053
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dc.creatorCarlinda Leite
dc.creatorKátia Ramos
dc.date.accessioned2022-09-09T04:31:55Z-
dc.date.available2022-09-09T04:31:55Z-
dc.date.issued2012
dc.identifier.issn0871-9187
dc.identifier.othersigarra:86902
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/91053-
dc.language.isopor
dc.relationinfo:eu-repo/grantAgreement/Fundação para a Ciência e a Tecnologia/Programa Operacional Factores de Competitividade/PTDC/CPE-CED/113015/2009/Formação Inicial de profissionais de ajuda e identidades dos formadores: um estudo sobre o ensino e a enfermagem/Estudo sobre o ensino e a enfermagem
dc.rightsrestrictedAccess
dc.subjectCiências da educação
dc.subjectEducational sciences
dc.titleFormação para a docência universitária: uma reflexão sobre o desafio de humanizar a cultura científica
dc.typeArtigo em Revista Científica Nacional
dc.contributor.uportoFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
dc.subject.fosCiências sociais::Ciências da educação
dc.subject.fosSocial sciences::Educational sciences
Appears in Collections:FPCEUP - Artigo em Revista Científica Nacional

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