Pensar a avaliação de uma forma diferente! - Perceção de alunos do 3.º ciclo e de professores de História e de Geografia face à avaliação

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DC Field	Value	Language
dc.creator	Fernanda Margarida Silva Moreira
dc.date.accessioned	2025-11-11T12:42:10Z	-
dc.date.available	2025-11-11T12:42:10Z	-
dc.date.issued	2016-11-03
dc.date.submitted	2016-11-21
dc.identifier.other	sigarra:160841
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10216/87555	-
dc.language.iso	por
dc.rights	openAccess
dc.subject	História e arqueologia
dc.subject	History and Archaeology
dc.title	Pensar a avaliação de uma forma diferente! - Perceção de alunos do 3.º ciclo e de professores de História e de Geografia face à avaliação
dc.type	Relatório de Projeto
dc.contributor.uporto	Faculdade de Letras
dc.identifier.doi	10.34626/ct0t-jb34
dc.identifier.tid	201412950
dc.subject.fos	Humanidades::História e arqueologia
dc.subject.fos	Humanities::History and Archaeology
thesis.degree.discipline	Mestrado em Ensino de História e Geografia no 3º Ciclo do EB e ES
thesis.degree.grantor	Faculdade de Letras
thesis.degree.grantor	Universidade do Porto
thesis.degree.level	1
Appears in Collections:	FLUP - Relatório de Projeto

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