Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10216/86880
Author(s): Filipa Alexandra de Matos Fontinha
Title: Saídas de campo na evolução do ensino da Geografia: teoria e práticas
Issue Date: 2016-11-23
Subject: Ciências da educação
Educational sciences
TID identifier : 201413000
URI: http://hdl.handle.net/10216/86880
Document Type: Relatório de Projeto
Rights: openAccess
Appears in Collections:FLUP - Relatório de Projeto

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
165421.pdfSaídas de campo na evolução do ensino da Geografia: teoria e práticas4.51 MBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.