Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/85354
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dc.creatorCarlinda Leite
dc.creatorKátia Ramos
dc.date.accessioned2022-09-07T13:28:25Z-
dc.date.available2022-09-07T13:28:25Z-
dc.date.issued2014
dc.identifier.issn1645-7250
dc.identifier.othersigarra:143122
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10216/85354-
dc.language.isopor
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.subjectCiências da educação, Ciências da educação
dc.subjectEducational sciences, Educational sciences
dc.titlePolíticas do ensino superior em Portugal na fase pós-Bolonha: implicações no desenvolvimento do currículo e das exigências ao exercício docente
dc.typeArtigo em Revista Científica Nacional
dc.contributor.uportoFaculdade de Psicologia e de Ciências da Educação
dc.subject.fosCiências sociais::Ciências da educação
dc.subject.fosSocial sciences::Educational sciences
Appears in Collections:FPCEUP - Artigo em Revista Científica Nacional

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