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dc.creatorZamith, Fernando
dc.date.accessioned2019-02-05T04:10:25Z-
dc.date.available2019-02-05T04:10:25Z-
dc.date.issued2007
dc.identifier.othersigarra:76086
dc.identifier.urihttps://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/79929-
dc.descriptionEsta comunicação tem por base a proposta metodológica apresentada na dissertação demestrado que defendi em Fevereiro de 2007 na Universidade do Minho. Na investigaçãoque conduziu a essa dissertação, medi e comparei as potencialidades da Internetexploradas pelos ciberjornais (sites noticiosos/jornalísticos) portugueses de informaçãogeral de âmbito nacional. Para o conseguir, criei e apliquei uma tabela de medição dosníveis de aproveitamento das potencialidades da Internet. A tabela foi construída deforma a poder ser aplicada novamente, ao mesmo universo ou a qualquer outro, o quepermitirá estabelecer comparações em diferentes momentos e entre ciberjornais dediferentes tipos, países e públicos-alvo. Através de parâmetros que procurei que fossemo mais objectivos possível, a tabela permite saber com rigor se o aproveitamento daspotencialidades da Internet é alto ou baixo, bem como estabelecer um "ranking" dosciberjornais. A tabela tem uma pontuação mínima de 0 pontos e máxima de 100 pontos,pelo que a sua aplicação permite concluir, sem operações posteriores, que percentagemde aproveitamento das potencialidades da Internet cada ciberjornal tem no momento daobservação. A tabela está dividida em oito áreas, correspondentes a sete característicasda Internet de reconhecidas potencialidades para o ciberjornalismo (interactividade,hipertextualidade, multimedialidade, instantaneidade, ubiquidade, memória epersonalização), a que foi acrescentada uma oitava (criatividade), destinada a valorizaraproveitamentos não previstos de potencialidades da Internet.A distribuição percentual da pontuação máxima teve em conta a relevância que cadapotencialidade assume para o ciberjornalismo. Assim, à interactividade foi atribuído ummáximo de 25 pontos (25%), à hipertextualidade 20, à multimedialidade, instantaneidade,personalização e memória 12 pontos cada, à ubiquidade 4 e à criatividade 3. Tendo emconta a proximidade existente entre alguns elementos de análise das diferentespotencialidades, foram atribuídos a alguns dos campos potencialidades associadas. Estainclusão teve um duplo objectivo. Por um lado, estudar transversalmente característicasda Internet que alguns autores distinguem como potencialidades do ciberjornalismo - ahipermedialidade (presença cumulativa de hipertextualidade e multimedialidade) e acontextualização (potenciada pela hipertextualidade). Por outro lado, estabelecer umsegundo nível (mais alargado) de análise transversal de algumas potencialidades,somando à pontuação específica obtida nessa área/potencialidade os pontos obtidos noscampos a que a potencialidade surge associada. O ponto de partida para a construção databela foi uma outra tabela criada e aplicada por Tanjev Schultz no seu estudo"Interactive Options in Online Journalism: A Content Analysis of 100 U.S. Newspapers". Atabela de Schultz, que tem sido usada em variadíssimos outros estudos, apenas se aplicaa uma das potencialidades da Internet, a interactividade, pelo que importava encontraruma metodologia de análise que abrangesse todas as potencialidades.
dc.language.isopor
dc.relation.ispartofComunicação e cidadania : actas do 5º Congresso da Associação Portuguesa de Ciências da Comunicação (SOPCOM)
dc.rightsopenAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.subjectJornalismo, Ciências da comunicação
dc.subjectJournalism, Media and communications
dc.titleUma proposta metodológica para analisar o aproveitamento das potencialidades ciberjornalísticasda Internet
dc.typeArtigo em Livro de Atas de Conferência Nacional
dc.contributor.uportoFaculdade de Letras
dc.subject.fosCiências sociais::Ciências da comunicação
dc.subject.fosSocial sciences::Media and communications
Appears in Collections:FLUP - Artigo em Livro de Atas de Conferência Nacional

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