Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10216/78756
Author(s): Fátima Sá Correia
Orquídea Coelho
Title: Revolução de abril, educação de surdos/as e ensino da filosofia: da deficiência à pertença cultural
Issue Date: 2014
Subject: Ciências da educação
Educational sciences
Scientific areas: Ciências sociais::Ciências da educação
Social sciences::Educational sciences
URI: https://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/78756
Document Type: Artigo em Revista Científica Nacional
Rights: openAccess
License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
Appears in Collections:FPCEUP - Artigo em Revista Científica Nacional

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
101258.pdf393.59 kBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons